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数学组黄林晨老师参加校试课比赛
来源: 浏览次数: 发表时间:2017-09-30 [ ] [关闭页面]
       2017年9月27日,数学组黄林晨老师参加了本学期教学研讨月的试课比赛。本次黄老师试课的课题为《直线的倾斜角与斜率》,从试课过程中,可以看出黄老师的教学理念先进,教学基本功非常的扎实。

(黄老师在试课)
       在模拟引入环节,从学生的生活体验任务——生活中的直线图片收集入手,贴近学生认知,激发学生兴趣。同时,顺理成章的进行知识链接,讲解直线倾斜角的定义;在例题讲解过程中,她凭借多年的教学经验,合理设计了两个学生“一对一错”的回答,通过学生的认知冲突,点评总结,突出教学重点;在课堂练习的环节,通过小组竞赛、“开火车”等教学手段,巩固知识点,激发学生的兴趣,培养学生互助的团队精神;在合作探究环节,借助几何画板、微视频等信息化手段,帮助学生突破难点,同时体现出她与时俱进的教学理念和不断学习研究的能力。
       试课,是模拟真实的课堂,是上课的衍生物,其教学理念和常规应与上课相同,黄老师这节试课很好的诠释了试课的内涵。她模拟与学生互动的过程,非常具有画面感,让人觉得自己就是亲临现场,她说的“你在嘀咕什么”,“哇,你的回答真的与众不同”等等让人觉得耳目一新。她模拟学生自我评价的过程,可以看出,她对于学情,分析到位,评价措施设计合理。
       数学课与其他学科不同,板书内容往往比较丰富,经常会填满整块黑板,但是黄老师的最终呈现的板书,字迹整齐漂亮,区域清晰,重点突出。
       感谢黄老师带来的精彩的试讲课,在试讲之后,参与者和听众都可以进行反思,思考如果是自己在上这节课,目标是否设定的正确,教学过程是否符合生情,重难点能否突破,板书设计是否合理,时间把控是否精准等,在反思中进步,在总结中成长。(潘先韵)
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